Aprenent els nombres – Activitat de motricitat fina

Motricitat Fina Nombres

Resseguint els nombres amb un pinzell

Tornem amb una activitat que tenim al sarró des de l’estiu passat!! És una activitat molt senzilla per treballar la motricitat fina que vam improvisar en un moment. De fet va sorgir espontàniament, que solen ser les activitats que ens funcionen més bé. Teníem els números escrits a la pissarra i de cop vaig recordar una cosa que havia vist al pinterest (beneït pinterest, de tant en tant em serveix d’alguna cosa passar-m’hi estones mirant sense cap mena de propòsit concret…. :P) i ens hi vam posar!

Amb la fotografia probablement en feu prou per entendre de què es tracta, però bé, ho explicarem igualment!

MATERIAL

Pissarra

Guixos

Pinzell

Aigua

INSTRUCCIONS

L’activitat, com ja he dit, és molt senzilla. Simplement fem un dibuix o escrivim lletres i/o nombres a la pissarra (ho podem fer nosaltres o l’infant) i després ells han d’esborrar-ho amb el pinzell i l’aigua. Es tracta que ressegueixin el traç, no pas que ho facin com qui fa un quadre abstracte!

És una bona activitat per començar a fer un traç més dirigit. A casa el fredolic gran no tenia gens d’interès en fer lletres o nombres però el fet que fos amb aigua ho va convertir en tot un èxit! I de tant en tant encara ho demana.

Per altra banda, recordar que als inicis els va molt bé que fer traços grans, ja que no controlen massa el que fan, i si és massa petit els resulta molt complex. També és important pensar que no han de ser nombres o lletres forçosament, podem fer figures geomètriques, ratlles, corbes, ones, dibuixos esquemàtics, etc.

Espero que us agradi i ens feu arribar les vostres experiències!

Fins la propera! (Esperem que d’aquí no massa temps!)

Anuncis

L’estiu a casa – Figures per enfilar

enfilar - elfredolic

CA | ES

Aquí teniu una altra de les activitats que hem pensat per tenir entretingut el fredolic gran aquests dies d’estiu. L’hem afegit a la caixa de les busy bags, per mantenir l’interès, ja que les té totes molt vistes!

MATERIAL

  • Dibuixos i siluetes simples (podeu descarregar les nostres aquí).
  • Màquina de foradar (millor si és d’un sol forat, però les dobles també van bé).
  • Plastificadora (si no en teniu, a la copisteria també us ho faran!).
  • Cordons.

INSTRUCCIONS

Imprimiu els dibuixos i els plastifiqueu. Seguidament, els retalleu per la silueta. Ara ja podeu fer els forats per tot el voltant. I ja està! Ho posem tot junt en una bossa i ja tenim una altra busy bag!

COM HI JUGUEM?

És bastant senzill, simplement s’ha de passar els cordons pels forats. Els grans segurament ho farem “ben fet” i anirem enfilant per ordre els forats, com qui fa la vora dels pantalons. Els petits són més imaginatius, i enfilen de forma més caòtica, qualsevol de les maneres és vàlida. Al final, l’objectiu és que s’entretingui, i que practiqui la motricitat fina!

L’estiu a casa – safata de manipulació

manipulació-elfredolic

CA | ES

Aquest estiu els Fredolic ens quedem a l’erol! Però no ens avorrirem pas! Encara que no podrem sortir gaire de casa – el pare treballarà, la mare estarà en quarentena del part i tindrem un recent nascut – intentarem aprofitar al màxim aquests dies estiuencs, llargs i calorosos. Així que hem pensat que anirem compartint les activitats que se’ns ocurreixin amb tots aquells que, com nosaltres, aquest estiu es quedin a casa amb la canalla.

La primera activitat està dedicada al minifredolic. És una activitat sensorial per tenir-lo una mica entretingut mentre jo haig d’estar al cas del recent nascut. Es tracta d’una safata de manipulació amb menjar per bestiar.

MATERIAL

  • Menjar per bestiar (Podeu fer servir el típic d’ocell. Nosaltres en vam comprar al sindicat d’agricultors diferents tipus per separat:  blat de moro, veces, mill groc i civada).
  • Safata fonda o qualsevol recipient gran.
  • Material per manipular (pots i potets, ampolles, coladors, embuts, tubs, culleres, etc).

COM HI JUGUEM?

En algun lloc apte per fer merder, omplim la safata amb el gra, i deixem els utensilis a mà. La criatura s’encarregarà de la resta. En principi, el millor és deixar que el nen o nena experimenti i crei el seu propi joc. Quan veiem que s’està estancant, li podem donar idees noves, ensenyar-lo perquè serveixen alguns dels utensilis, etc.

IMPORTANT: Cal anar alerta que no es posin el menjar a la boca. En principi no és tòxic, però en el nostre, per exemple, hi teníem habitants (en forma de petits escarabats). Deixant de banda el possible risc d’asfíxia si les peces són molt grosses.